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Module 4: Théories de base >> Discussion du contenu
Section A
Les bases de la promotion de la santé

  Module 1
  Définitions et concepts

--Module 2
--Points saillants
--Module 3
--Modèles de santé et
--de la promotion de
--la santé
--Module 4
--
Théories de base
  --- Objectifs d'apprentissage
  --- Exercice de réflexion
  --- Discussion du contenu
  --- Exercice de réflexion
  --- Lectures et ressources
       suggérées
Section B
Promotion de la santé en action
--Module 5
--Stratégies
--Module 6
--Caractéristiques
--Module 7
--Valeurs
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Section C
Améliorer votre pratique
de promotion de la santé
--Module 8
--Pratique actuelle
--Module 9
--Considérations futures
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Discussion du contenu

La théorie de la diffusion de l'innovation classe les individus dans cinq catégories basées sur le temps pris pour adopter une innovation :

innovateurs (la source de l'innovation)
premiers adhérents (individus convaincus avec information pertinente)
majorité première
majorité tardive
retardataires

Le schéma 4,3 illustre la courbe de diffusion en forme de 'S' des catégories d'adoption des innovations : le petit nombre de premiers adhérents et une petite proportion des retardataires adoptent une innovation après la majorité des individus. Les premiers adhérents sont les chefs de file, ceux qui influencent les autres en les encourageant à adopter les nouvelles coutumes.

Schéma 4,3: La courbe de diffusion en forme de 'S' des catégories d'adoption des innovations
Source: Adapté de Nutbeam and Harris, 1998

La théorie de la diffusion de l'innovation a été étudiée dans plusieurs milieux et pour différentes raisons. La théorie est un outil utile à l'analyse de la motivation et la réaction de la population face à l'introduction de nouvelles idées. Elle est particulièrement utile afin de guider les intervenants en promotion de la santé qui veulent maximiser l'adoption des idées et coutumes prouvées efficaces.

Attention : le concept de "retardataires" pose une limite dangereuse.

Lorsque le changement est promu dans la communauté, on doit être sensibles aux obstacles sociaux, économiques et structurels qui empêchent les groupes marginaux à faire des choix sains. Une adoption non réfléchie de la théorie pourrait servir à renforcer les inéquités structurelles qui ne sont pas causées par le choix de l'individu.

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