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Module 9: Considérations futures >> Discussion du contenu
Section A
Les bases de la promotion de la santé

  Module 1
  Définitions et concepts

--Module 2
--Points saillants
--Module 3
--Modèles de santé et
--de la promotion de
--la santé
--Module 4
--
Théories de base
Section B
Promotion de la santé en action
--Module 5
--Stratégies
--Module 6
--Caractéristiques
--Module 7
--Valeurs
Section C
Améliorer votre pratique
de promotion de la santé
--Module 8
--Pratique actuelle
--Module 9
--Considérations futures
  --- Objectifs d'apprentissage
  --- Exercice de réflexion
  --- Discussion du contenu
  --- Exercice de réflexion
  --- Lectures et ressources
       suggérées

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Discussion du contenu

Développer un plan d'apprentissage personnel

Un plan d'apprentissage personnel peut vous aider à assortir les options que vous venez de lire. Lorsque vous développez votre plan, soyez réaliste, puisqu'il vaut mieux réussir avec quelques actions stratégiques clés, que d'être accablé par des attentes peu réalistes.

Avant de développer votre plan, lisez le scénario suivant et considérez ce que l'étudiant 'A' fait pour maintenir et pour améliorer son apprentissage. L'étudiant 'A' est dans le domaine de promotion de la santé depuis plusieurs années, et gère un Centre de ressources. Il apprend beaucoup de ses clients (en observant et en demandant souvent les copies des articles ou outils qu'ils utilisent), en se déplaçant d'une organisation à une autre et d'une situation à une autre lorsqu'il fournit de la formation et de la consultation. En plus, il compte sur 'LeBloc-Notes' pour suivre les nouvelles et tendances. Il s'inscrit à quelques listservs tels que Click4HP et le listserv du marketing social.

Il demande souvent des copies d'articles de journal qu'il trouve intéressants et il les lit tout en voyageant. L'étudiant 'A' planifie d'assister à une session de développement professionnelle annuellement mais n'a pu le réaliser en raison d'autres priorités. Suite à la lecture de ce module, l'étudiant 'A' considère le rôle qu'un mentor pourrait jouer.

Tableau 9,3 : Exemple d'un plan personnel d'apprentissage rempli
Action Non prioritaire En cours Débuté Date
Inscription au Bloc-Notes
X
Lire des journaux régulièrement
X
Inscription au 'LeBloc-Notes'
X
Trouver un mentor
?
Assister à des ateliers
X
Prendre des cours crédités
Poursuivre études avancées en promotion de la santé
Partage avec collègues

Maintenant complétez votre plan.

Tableau 9,4 : Mon plan personnel d'apprentissage
Action Non prioritaire En cours Débuté Date
Inscription au Bloc-Notes
Lire des journaux régulièrement
Inscription au 'Listserv'
Trouver un mentor
Assister à des ateliers
Prendre des cours crédités
Poursuivre études avancées en promotion de la santé
Partage avec collègues


Gardez un bilan de votre plan dans votre journal de réflexion. Mettez-y un hyperlien afin de le mettre à date au besoin.

 

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