Discussion du contenu
Les
trois pierres angulaires
Votre
apprentissage et développement continu en promotion de la
santé sont basés sur les mêmes pierres angulaires
qu'un projet réussi :
 La
volonté de grandir et changer
Un plan sain
Des ressources adéquates
Dans
ce module, la volonté de grandir et de changer dérivent
d'une pratique de réflexion; un plan sain vient de la compréhension
des capacités de la promotion de la santé et de l'évaluation
de sa compétence face à ces capacités; et l'accumulation
de ressources adéquates vient d'une variété
de situations d'apprentissage. Le but ultime de ce module est d'identifier
quelques mesures que vous pouvez prendre afin d'améliorer
l'ensemble de vos compétences, en utilisant des ressources
accessibles et efficaces, pour les domaines qui vous tiennent à
coeur.
Une
pratique de réflexion: la première pierre angulaire
L'étude
de la promotion de santé doit assimiler la pratique et la
théorie. C'est-à-dire que les théories établissent
des modèles de fonctionnement des choses, et que par la suite,
ils suggèrent des directives pour l'action. Mais en réalité
la manière dont les gens agissent et apprennent est difficile
à identifier.
Comme
le précise Heine, "si les faits ne sont pas conformes
à la théorie, ..." Ainsi on ne peut pas être
aveuglé par la théorie. D'autre part, Hegel précise,
" l'expérience est un bon professeur, mais les honoraires
sont hauts." Ainsi, on ne peut pas laisser l'expérience
personnelle prendre le dessus sur la sagesse accumulée par
la littérature en promotion de la santé.
Le praticien réfléchissant apprend en appliquant la
théorie à la pratique, et en incorporant des leçons
de la pratique dans ses théories, modèles et outils.
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